大家上午好！

今天，联合国副秘书长、联合国妇女署执行主任姆兰博·努卡博士一行走进王府学校，参加联合国妇女署 “创建和谐性别关系青年领导力” 项目二期启动仪式，与中国青少年就性别平等与青少年发展议题进行对话交流，我们感到非常的荣幸和自豪。我谨代表法政集团和王府学校，向一行代表的到来表示热烈的欢迎和崇高的敬意！

在当今错综复杂瞬息万变的全球形势下，联合国妇女署在维护世界妇女儿童权益，保护世界局部因战乱动荡危害而背井离乡的妇女儿童青少年权益，促进全球性别平等和谐、反对家庭暴力，推动妇女社会价值实现与公平公正发展，促进双边多边开放和全球化国际化发展，推动 “一带一路” 建设，构建伟大的全球人类命运共同体等方面，发挥着不可替代的重要作用。

我深深地认识到，努卡博士这位伟大的女性，为推动全球性别平等和维护女性权利所做出的努力。无论是在担任南非副总统期间，还是在担任联合国副秘书长、联合国妇女署执行主任期间，她始终运用自身非凡的影响力和正能量为全球妇女性别平等事业进行呼吁，并积极为世界各地妇女儿童的公平公正发展提供了全方位的支持。我们对努卡博士和她带领的全球团队以及联合国一行代表为全球人类事业不懈的努力工作致以崇高的敬意！

法政集团和王府学校与联合国机构长期保持着紧密交流与合作，尤其是联合国教科文组织、联合国妇女署亚太区域总部和驻中国办事处。

作为移动教学的成功典范，王府学校师生连续六年受邀参加联合国教科文组织举办的 “移动学习周” 活动，分享王府学校移动教学的案例和经验，这为今天同学们参与推动 “一带一路” 国家乃至全球的性别平等打下了良好的基础。他们走出去开展教育课程、教育测评等活动，实现了汉语教学走向各个国家。他们在联合国教科文总部参加移动学习最优实践的专家圆桌会议，并邀请来自世界各地研究移动学习的专家深入王府学校进行课题研究。这些活动的目的都是让王府的学生带着国家责任、国际情怀走向世界舞台，讲好中国故事和世界的故事，了解世界文化的差异，肩负起实现性别平等、反家庭暴力、维护妇女儿童权益的使命和责任。

而我们与南非的渊源也是通过移动教学开始的。2013 年我亲自带队，和美国密歇根大学教育学院领导一起，与南非教育界官员和师生进行了广泛的接触，并对接了南非的科技大学和一所中学，至今我们仍对这所中学的先进移动教学工具保持全力支持。2016 年王府师生又为南非开普敦郊区的学校带去了移动教学设备，用我们的移动教学同步开启了英语教学，为他们带去更多的新思想、新理念。为在世界范围内实现教育公平，王府学校的学生进行着不懈努力，发挥着重要作用。

2015 年 4 月联合国妇女署与王府学校共同启动 “创建和谐性别关系青年领导力” 项目，旨在响应联合国的倡议，通过青少年的承诺和行动，促进全球性别平等。项目启动以来，在王府学校取得了巨大的成功，潜移默化地影响着我们的学生，消除性别歧视，建设平安和谐无暴力的校园，并推动了教育走出去，促进教育公平。

王府的学生们也在联合国妇女署的指导下，在驻中国办事处汤竹丽女士的指导下，把项目性别平等的理念和卓越的行动，进一步推广到全国其他地区，甚至走出了国门，展现了王府学校学生作为国际公民的责任担当，也让王府学校在国际化创新发展变革的道路上有了新思路、新创意、新发展和新格局。

尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，尊敬的各位老师和受邀莅临的各位家长朋友们，教育是未来，教育是希望，从娃娃抓起，从学生受益到社会公众受益，这有一个转型升级优化转变的过程。“创建和谐性别关系青年领导力” 项目作为教育青少年、培养 “青少年外交官”、培养国际化未来人才非常好的一个载体，对放大孩子的国际视野以及在更广阔视野下开展好我们的工作，对帮助孩子走向国际舞台，走进国际事务，建立国际视野、建立复合型的知识结构和综合能力，担当国家、国际治理的重要使命，牢记国家赋予他们在国际事务中扮演的重要角色，提高在全球国际活动中的影响力，具有重要的意义。

就在刚才，我们在会议室亲自见证了二期项目的签字仪式。我相信在众多嘉宾的见证下，在联合国副秘书长和王府公益基金会理事长的亲笔签字下，这个项目会越来越好。我们会全面总结一期的经验和教训，让二期发挥更大的影响，不辜负联合国副秘书长一行以及今天在座的各位领导，以及关心、呵护此项活动的中国妇女、青少年、性别平等关注者，绝不让我们在这个项目上给你们带来负面影响。我们要发挥正能量，让人人受益，成长为更好的世界公民，为推动全球性别平等、反家庭暴力、维护妇女儿童合法权益，为构建人类命运共同体做出我们重要的贡献。

我真诚地希望努卡博士以及在座的所有嘉宾，为性别平等工作和青少年教育工作，为我们王府学校以及全国的分校提出宝贵的意见，便于我们在继续推广、实施这个项目的过程中不断改进和发扬光大，更好地实现我们共同的目标，为构建和谐平等性别关系青少年领导力的未来发挥重要作用！